学雷锋，塑自我，促养成
大兴校区开展“我的十个一工程”养成教育启动大会
三月春风拂古都，雷锋精神暖人心。为将学习雷锋活动与养成教育相结合，全面落实《十大正规足球外围网站高等职业教育学院养成教育指导手册》的研究成果，高职学院结合学生实际情况，特拟定“学雷锋，塑自我，促养成”——我的“十个一”工程。2015年3月23日，启动仪式在大兴校区举行。大兴校区的全体师生参加了启动仪式。
王晶老师作了动员报告。她首先总结了同学们的近期表现，并肯定了同学们在宿舍卫生安全，学风建设以及文明礼仪等方面的积极转变。对“十个一”工程的实施意义和内容进行一一解读，即多读一本好书，制定一个切实可行的奋斗目标，多培养一个好习惯，多参加一项职业实践，多做一项公益服务，多交一个朋友，多结一个学习对子等。王晶老师讲道：“每一项内容都是根据同学们心理、品行、学业和职业发展精心设计。每位同学根据自身情况，至少选择“三个一”加以实践并长期坚持，什么事先做起来，从行为入手，带动认知和情绪的改变。”
大会结束后，各班班长和团支书就同学们对“我的十个一工程”的反响和感受以及如何更好落实与老师展开座谈。社区管理3班刘颖认为：“‘我的十个一工程’贴切学生实际，很有执行的必要性，每一个内容都像是为我们量身定做一样，告诉我们怎么做，具有操作性。”针对如何提高同学们的执行力，班级骨干积极探讨对策。社区2班班长应莉琼认为，应该要求每位学生都定期汇报和总结；而社区管理与服务1班朱丹丹则认为：“还可以找志同道合的小伙伴一起结伴而行，互相带动、互相鼓励、共同成长。”“我的十个一工程”内容深入人心，大家纷纷表示要对优秀案例进行表扬和推广，树立行为典范。
“十个一工程”将学生的思与行紧密结合，通过定期报告、定期督导、定期表扬等方式，帮助学生端正学习态度，改变不良的行为习惯，提升职业素养，拓展人际关系，培养学生自我约束、自我管理、自我教育和自我养成的能力，最终成为像雷锋同志一样对社会和国家有价值的人。
