为全面推进儿童发展与教育学院育人质量的提升,增强毕业生的专业能力,提升毕业生在就业中的核心竞争力,推动人才培养与用人单位和社会需求的衔接,11月6日,儿童发展与教育学院举办了2019届毕业生专业综合素质测评活动。邀请了中国人民大学幼儿园、中国听力与语言康复研究中心、北京明天幼稚集团、北京第一幼儿园等多家用人单位的共12名业内专家与儿童发展与教育学院专任教师一起组成评审组,对学前教育和应用心理两个专业共233名毕业生的专业素质进行了全面的检验。
学前教育专业的技能测评以行业基本功为基础,包括自我介绍、儿歌弹唱、幼儿舞蹈创编、课程演示等考核内容,全面考察毕业生的专业技能和综合能力。应用心理专业的综合技能测评采用模拟面试的形式,以提高学生的应聘能力为着重点,分为自我介绍、无领导小组讨论、教师点评三个环节,对毕业生的专业技能进行测评,同时为毕业生提供一次全面的求职指导。
儿童发展与教育学院多年来坚持推进的毕业生专业综合素质测评,将这项工作作为大力推进毕业生创业就业工作的重要举措,作为“培养应用型人才”这一目标的落脚点。广大毕业生充分重视,精心准备,向专家老师们展示自己最好的专业状态。评审的专家们肯定了学生的综合素质,肯定了儿童发展与教育学院的人才培养质量,同时提出了很多宝贵的意见,对毕业生应聘面试及在专业领域的长足发展,都有非常重要的指导作用。