金融系举办2017年审核评估学生动员大会
作者： 来源： 发布日期：2017-11-03
为了迎接学校本科教学工作审核评估，10月31日下午金融系在教图楼一层报告厅举行审核评估学生动员大会。金融系党总支书记张瑞芝、副系主任国晓丽、14级班主任刘荣多、16级班主任张群、17级班主任王超以及金融系全体学生出席会议。会议由金融系辅导员兼15级班主任马俊巍主持。
会上，马俊巍布置了迎评期间金融系学生工作的具体安排，旨在通过一系列活动，深入全面的宣传引导学生了解审核评估的重要性，规范学生日常行为，完善课堂纪律督查，提升学生综合素质。国晓丽做了审核评估知识培训，带领同学们通读《本科教学工作审核评估知识问答》手册，帮助同学们理解迎评知识，重点针对学生应该怎样积极参与学校的迎评工作进行了讲解。
随后，金融系学生会主席王百玉同学代表学生会向全系同学发出倡议，号召全系同学提高思想认识，增强行动自觉；明确奋斗目标，端正学习态度；尊重课堂纪律，净化学习风气；遵守社会公德，注重文明举止；注重宿舍卫生，创造优美环境。以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接评估，从现在做起，从自我做起，从每一堂课做起，从每一次举止做起，努力营造全系上下积极进取、文明和谐的良好氛围，为建设更好金融系做出应有的积极贡献，为审核评估加分添彩！
最后，张瑞芝做了动员讲话，她强调指出评估的核心是人才培养质量，也就是学生的成长发展，评估工作与每位学生息息相关。评估专家进校实地考察，会通过听课、访谈，走访宿舍和食堂等多形式全方位进行，同学们的精神面貌和实际表现将直接影响评估结果，希望大家以良好的精神面貌和积极的状态迎接评估。她就金融系学生如何迎接本科教学工作审核评估提出三点要求：一是统一思想，提高认识，明确审核评估的重要意义。要求同学们进一步统一思想，统一行动，切实做到“人人关心，人人努力”，上下一心，团结奋斗，以饱满的热情、昂扬的斗志，全力以赴地打好最后的攻坚战；二是发扬传统，奋勇争先，展示金融学子风采。要求同学们将金融学子学风好、成绩优的优良传统发扬广大，勤奋学习，刻苦钻研，严谨求实，用实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。三是从现在做起，从自我做起，为评估加分添彩。要求同学们以高度的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，从我做起，从现在做起，努力营造全系上下积极进取、文明和谐的良好氛围，为审核评估加分添彩。
金融系高度重视审核评估工作，根据学校工作安排，成立了相关组织机构，制定迎评工作方案，有序推进各项迎评各阶段的工作。此次学生动员大会，有助于学生提高思想认识，明确评估要求，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接审核评估。
会上，马俊巍布置了迎评期间金融系学生工作的具体安排，旨在通过一系列活动，深入全面的宣传引导学生了解审核评估的重要性，规范学生日常行为，完善课堂纪律督查，提升学生综合素质。国晓丽做了审核评估知识培训，带领同学们通读《本科教学工作审核评估知识问答》手册，帮助同学们理解迎评知识，重点针对学生应该怎样积极参与学校的迎评工作进行了讲解。
随后，金融系学生会主席王百玉同学代表学生会向全系同学发出倡议，号召全系同学提高思想认识，增强行动自觉；明确奋斗目标，端正学习态度；尊重课堂纪律，净化学习风气；遵守社会公德，注重文明举止；注重宿舍卫生，创造优美环境。以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接评估，从现在做起，从自我做起，从每一堂课做起，从每一次举止做起，努力营造全系上下积极进取、文明和谐的良好氛围，为建设更好金融系做出应有的积极贡献，为审核评估加分添彩！
最后，张瑞芝做了动员讲话，她强调指出评估的核心是人才培养质量，也就是学生的成长发展，评估工作与每位学生息息相关。评估专家进校实地考察，会通过听课、访谈，走访宿舍和食堂等多形式全方位进行，同学们的精神面貌和实际表现将直接影响评估结果，希望大家以良好的精神面貌和积极的状态迎接评估。她就金融系学生如何迎接本科教学工作审核评估提出三点要求：一是统一思想，提高认识，明确审核评估的重要意义。要求同学们进一步统一思想，统一行动，切实做到“人人关心，人人努力”，上下一心，团结奋斗，以饱满的热情、昂扬的斗志，全力以赴地打好最后的攻坚战；二是发扬传统，奋勇争先，展示金融学子风采。要求同学们将金融学子学风好、成绩优的优良传统发扬广大，勤奋学习，刻苦钻研，严谨求实，用实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。三是从现在做起，从自我做起，为评估加分添彩。要求同学们以高度的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，从我做起，从现在做起，努力营造全系上下积极进取、文明和谐的良好氛围，为审核评估加分添彩。
金融系高度重视审核评估工作，根据学校工作安排，成立了相关组织机构，制定迎评工作方案，有序推进各项迎评各阶段的工作。此次学生动员大会，有助于学生提高思想认识，明确评估要求，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接审核评估。