校党字[2014]18号
培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，落实中央及上级主管部门关于培育和践行社会主义核心价值观的要求，结合学校实际，制定本实施意见。
一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和基本原则
1.充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。培育和践行社会主义价值观是贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，履行立德树人根本任务，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的内在要求；是推进学校治理体系和治理能力现代化，坚持依法治校、民主治校，实现和谐校园的重要保证；是激励和引领党员干部和师生员工走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
2.培育和践行社会主义核心价值观的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，紧紧围绕立德树人的根本任务，紧紧围绕师生成长发展需要，注重教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障相结合，为全面深化学校教育教学改革、培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的思想动力和精神支撑。
3.培育和践行社会主义核心价值观的基本原则。一是坚持育人为本。以理想信念教育为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，铸牢党员干部和师生员工中国特色社会主义共同理想；二是坚持联系实际。区分层次和对象，既面向全体大学生，又面向党员干部、教职员工，把社会主义核心价值观渗透到办学治校的方方面面，贯穿于教育教学全过程；三是坚持改进创新。积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力、感染力。
二、切实加强社会主义核心价值观宣传教育
4.着力加强思想理论建设。把社会主义核心价值观学习纳入校院两级理论学习中心组学习计划，列入党员干部培训内容。深入实施思想引领工程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，不断增强广大党员干部和师生员工的道路自信、理论自信、制度自信。开展理论研究，为培育和践行社会主义核心价值观提供理论支持和实践指导。
5.广泛开展宣传教育。构建培育和践行社会主义核心价值观的大宣传格局，使社会主义核心价值观基本内容处处可见、人人知晓。围绕社会主义核心价值观有关理论问题及培育和践行中的创新经验、先进典型等，开展专题宣传，营造浓厚氛围。将社会主义核心价值观作为党团、班级、社团等基层组织学习教育的主要内容，切实扩大宣传教育覆盖面。以“弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦想”为主旨，开展主题教育实践活动，不断将中国梦宣传教育引向深入。
6.切实加强网络宣传教育。坚持网络宣传教育与宣传教育整体工作相统一，把握网络传播规律，发挥网络优势，把社会主义核心价值观体现到学校网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领校园网络阵地。深入实施网络思想政治工作创新工程，不断增强社会主义核心价值观网络宣传教育的效果。推进网络宣传管理员、新闻通讯员、信息员等队伍建设，加强校园网络管理，规范信息传播秩序，确保用社会主义核心价值观主导校园网络舆论。
三、将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程
9.精心培育学校文化。以社会主义核心价值观为引领，努力建设弘扬主旋律、体现时代特征和学校特色的校园文化。加强中华传统文化教育，增强文化自觉自信。开展党史国史教育，弘扬革命传统。挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，培育富有现代内涵的节日文化。积极开展高雅文化进校园活动，办好名家讲堂、大使论坛、博士论坛、女企业家论坛等具有女院特色的校园文化活动品牌，进一步丰富师生的校园文化生活。总结凝练大学精神，用独特的校情校史和大学精神潜移默化地教育引导广大师生。抓好精神载体和物质载体建设，加强校史馆、图书馆及校园文化设施的建设。弘扬法治精神，培育法治文化，增强师生学法尊法守法用法意识。大力加强师德建设，健全学生教育管理制度，培育良好教风学风校风。
四、全校师生要自觉践行社会主义核心价值观
10.大学生要牢牢把握勤学、修德、明辨、笃实的实践途径。习近平总书记在讲话中首次提出树立和培育社会主义核心价值观的实践途径，提出要在勤学、修德、明辨、笃实几点上下功夫。培育和践行社会主义核心价值观，必须把三个倡导与勤学、修德、明辨、笃实的“箴言”紧密结合起来，沿着中国特色社会主义道路和社会主义先进文化前进方向，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人。
11.充分发挥党员干部和教职员工的示范引领作用。学校各级领导干部要率先垂范，践行“三严三实”，以人格魅力感召师生、引领风尚；广大党员要坚定理想信念，不断提升党性修养，当好先锋模范；教师在教学、科研中要自觉坚持、宣传、践行社会主义核心价值观，学为人师、行为世范，以高尚情操、丰富学识和人格魅力影响和教育学生；辅导员、班主任是大学生思想政治工作的骨干力量，要不断提升思想政治素质，当好大学生健康成长的人生导师和知心朋友；管理、服务人员承担着管理育人、服务育人的重要职责，要比作风、比服务、比效率，比态度、比技能、比奉献，在自身岗位上主动践行社会主义核心价值观。
五、确保培育和践行社会主义核心价值观各项任务落到实处
12.强化组织领导。加强顶层设计，把培育和践行社会主义核心价值观摆在办学治校的重要位置，纳入大学章程、事业发展规划、党建和思想政治工作评估体系和制度体系，建立健全体制机制，提供有力的组织保障。
13.强化责任落实。学校党委书记和校长作为学校工作第一责任人，负责统筹组织，推动落实。学校党政领导班子要加强领导，定期研究，制定规划，完善措施。各职能部门、二级学院（系、部）党政负责人是部门工作的第一负责人，要结合实际创造性地开展工作，在落细落小落实上下足功夫，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。学校学术委员会、教学指导委员会、职称评定委员会、工会、教（职）代会、共青团以及研究生会、学生会等在培育和践行社会主义核心价值观中要积极发挥作用，努力形成协调推进的工作合力。
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2014年9月9日